昨日は中学校の参観日。
って…書いたけど
参観日って言葉は最近は聞かなくなってて
「学校公開日」っていう名前になってる。
気になって調べてみたら
自分の子どもの様子だけや
授業を見るだけの「参観」でなく
学校全体、
また学校と子どもの関係性まで
見て欲しいっていう思いが込められてるそう。
そういえば中学校の学校公開は
「PS growth PROJECT」っていう
名前が付けられてて
「親と子、学校の成長」という意味が
込められています…って書いてた(≧▽≦)
ここ数年の実験のおかげで
ロングショット（全体を遠くから見る）の
癖がついてるのと
元保育士やから？
先生側や保護者側学校側として…
っていう色んな視点から
モノを見る癖があるので(笑)
ついさっきまで意味はしらなかったけどｗ
”参観”じゃなくて”学校公開”の見方を
無意識にやってた気がする♫
自分の子どもはもちろん
他の子の様子や先生の関わり方
ちょっと元気な子への対応の仕方
すれ違う先生の雰囲気
掲示物や学校全体の様子を
遠くから眺めている感じ。
ロングショットのいいところは
遠くから眺めているから
みんながめっちゃ可愛く見える♡
教室で参観してる時は
いや～みんな頑張ってるなぁ
あの先生の声かけめっちゃ素敵やなぁ
授業ってこんなに面白かったっけ？
こんなところが進化してる！
って思いながら教室を移動しながら
ふと下の階に目を向けると
あれ？私らの中学校時代にワープした？
っていうような
金髪✖短ラン✖ボンタン姿が見えた(笑)
あの子授業に出たくないのに
学校に来てるんやなぁ
しかもめっちゃ楽しそう～
あれ？先生のお手伝いしてるやん。
先生の対応もめっちゃ素敵やなぁ～
そしてお手伝い、楽しそう！
なんて素敵な学校なんやろ～
って感動倍増♡
さらに部活動の保護者会で会った
お母さんたちもめっちゃいい感じの人ばっかり。
いつもお世話になってる先生もめっちゃいい感じ♫
その後の部活見学の時間も
真剣に活動してる子ども達を見て
教室に座って授業を６時間も受けて
そこからこんな暑いところで
こんなに集中して部活できるなんて
みんな天才すぎる！
ってさらに感動☆
途中で一姫と仲のいいお友達が
先生と話しながら
めっちゃ面白い動きをして
大笑いしながら卓球してる場面があった。
帰ってきてから
「なに話してたん？」って聞いてみたら
「キャピキャピしながら打ってみ～」
って先生に言われて
キャピキャピしながら打ってたらしい。
先生…
遊び心ありすぎ！最高なんですけど！(笑)
ってまたまた感動♡
部活を30～40分見学して
私はお先に失礼することに。
授業を１時間だけ見て
部活の保護者会出て
部活をちょこっと見学しただけやのに
「はぁー！お疲れ!よく頑張った！」
っていう状態になってて(笑)
あの人たち
毎日こんなに頑張ってたんやなぁ…
さらにテスト勉強までやって
ほんまにすごすぎる…
もっと家でリラックスできるように
私も協力しちゃおっかなぁ…♡
なんて思いながら帰ってきました。
っていう話を書きながら気づいたこと。
ロングショットで俯瞰するためには
リラックス状態が大事だってこと。
「我」から抜けてみる必要がある。
自分自身ががむしゃらに頑張ってたり
無理してる状態だと
「私だって頑張ってるのに！」
「私に比べたら…」
「私やったこうできるのに」
って「我」が抜けないから
なかなか俯瞰は難しい。
ってことはやっぱり
自分が無理したり頑張りすぎると
リラックスできないし
俯瞰できないし
他人の素敵さにも気づけない…
いいことないやん(≧▽≦)笑
↑こうやって
自分がリラックスすること
無理しない事
頑張りすぎないことを
正当化していってます(笑)
周りの幸せに貢献したい人ほど
まずは自分を大事にするべし♡
ということで
今日も自分のごきげん最優先で
ココロときめく一日を(*^▽^*)
しずか
